1964年(🧤)的秋天,美国俄(💠)勒(👺)冈州(zhōu )。心(xīn )怀远大理想的作曲家格(🌮)兰·霍(🤘)兰为了挣钱(qián )(💔)完(🏉)成(chéng )他的事业(yè ),在(🐾)一所中学谋到了一份音乐教师的工作。他(tā )(💹)这么(me )做(zuò )完全(🔈)是退而求(qiú )其(🐡)次的无奈之举,家庭生活的重担(dān )使得他不得(🐞)不面(miàn )对现实。他(🔎)到(🌂)学(xué )校上(shàng )课(🐖)的第一(yī )天,音(yīn )乐(lè )基础(chǔ )级差(chà )的(de )学生们便给了(👗)他一(📤)个难(🍺)堪的下马威(⏺)。他们(men )在(zài )(🤼)弹奏乐器时(💑)不(🎴)但(😉)走调,甚至连大(dà )名(🈺)鼎鼎的古典作曲家巴赫都没有听说(shuō )过。霍兰的信心遭到(dào )了(🈸)打(dǎ )击,女(nǚ )校长杰克布也多次向他提出善意的批评。在(🍝)丈夫的工作遇到挫(cuò )(🈺)折时(shí ),从事(shì )摄影工作的妻子在一旁耐(👡)心地劝解(jiě )和宽慰他(tā );好友体育(🎆)教师比(bǐ )尔·梅斯特也用自(🧔)己从教以来的亲身(shēn )经历,向霍兰证明(🏺)教导学生需(xū )要无私的爱心(xīn )(😕)和充分(💽)的时(🌄)间。 (🎄)在霍(huò )(📘)兰(lán )的悉(xī )心培(🔷)育下,原本(🍶)对(duì )音乐一窍不(📂)通的白人学生格楚特·(💁)兰(lán )和黑人(rén )学生(📏)路(lù )(🤥)易斯·鲁(✉)斯,分(fèn )别学会(🦇)了单簧管和大(☔)鼓这两(🥟)样(yàng )乐(lè )器(🌚)。就在霍兰(lán )(🔨)醉心于(🀄)教(jiāo )学(🕰)生活的时(shí )候(hòu ),他(⬛)的儿子降(jiàng )生了,谁知却(què )是(shì )个(gè )先天性的失聪患(🌮)儿。这一(🛹)重创使霍(huò )兰对家庭的重心有(🍝)所转移,消极彷徨中和(hé )漂亮的女学生(shēng )露韦娜·摩根(🔋)有了一(yī )段朦胧的恋情(qíng )。妻子察觉到了(👪)丈夫的细微变化,但并没有(😯)点(🎯)破。摩根去纽约深造后(hòu )(🥪),霍(huò )兰便(🧀)将全部的身(shēn )心转移到了儿子(zǐ )和教学上,和妻(qī )(👓)子的关(guān )(👷)系(🍶)也(🧛)冰释前嫌。之后的30年间(🛵),霍兰不但提高了学(😙)生(shēng )们的音乐素养,而(👼)且(🦖)还用爱心、信任和理解赢得(🔥)了大(🏳)伙的(✏)尊(zūn )敬和爱戴。在他退休(💝)前,深怀(🍯)感激(🌳)之情(qíng )的(de )历(lì )届学生(🔐)们欢聚一(🎿)堂,为老师开了(🌂)一场盛(🍮)大的(de )欢送会(huì ),管弦(xián )(🥇)乐队奏响了(le )(🈵)一支激昂(😱)雄壮(⛵)的“美国交响曲”向霍兰表示了最崇高(🌼)的敬(📴)意(yì )。
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